На нашем сайте мы используем cookie для сбора информации технического характера подробнее

Смотреть сейчас

Лекции в «Новом Акрополе». Смотреть онлайн

Смотреть сейчас
Ш.А. Амонашвили в Культурном центре «Новый Акрополь»
Смотреть сейчас
Вадим Карелин «Буддизм и квантовая физика о смысле жизни»
Смотреть сейчас
Философская гостиная с А.В. Ахутиным
Смотреть сейчас
Вадим Карелин. Лекция «Платон и Будда. Два автора одного послания»
Смотреть сейчас
Андрей Грошев. «Джордано Бруно. Странствующий рыцарь эпохи Возрождения»

Фильмы. Смотреть онлайн

Смотреть сейчас
Перу. Священная долина Инков. Мачу-Пикчу, Ольянтайтамбо, Саксайуаман
Смотреть сейчас
Древний Египет. Земля возрождённая
Смотреть сейчас
Бавария. Путешествие в страну легенд. «Рыцарские замки»
Смотреть сейчас
Легенды старой Праги. Собор Святого Вита, Пражский Град
Смотреть сейчас
Легенды старой Праги. Каролинум, Клементинум, алхимические символы

Подкасты

«Легко ли стать человеком?» Лекция. Леонид Мебель. Челябинск
Время: 01:04:49
«Легко ли стать человеком?»
(по книге Антуана де Сент-Экзюпери «Планета людей»)
«Любить — это не значит смотреть друг на друга, любить — значит вместе смотреть в одном направлении»
Что делает каждого из нас человеком, а всех вместе — человечеством?
Чего мы ищем? К чему стремимся? Когда способны совершать то, что казалось невозможным?
Какой скрытый смысл открывается на грани между жизнью и смертью?
Опираясь на уникальный опыт своей жизни, Экзюпери помогает отыскать ответы на эти вопросы.
Помогает вновь оказаться на знакомо-незнакомой планете. Планете людей.
Лекция из цикла "Книги, изменившие мир", была прочитана 15 декабря  2023 года в Челябинской областной публичной библиотеке. Лектор: руководитель челябинского отделения школы философии «Новый Акрополь» Леонид Мебель.
«Пифагор и его школа: как стать целостным человеком?» Лекция. Леонид Мебель. Челябинск
Время: 01:22:23
В наше время мы вынуждены играть разные социальные роли, выполнять множество задач, впитывать огромное количество информации. А где же во всем этом я настоящий? Как стать целостным человеком?
В древности к этому вопросу подходили серьезно — искали мудреца, кто мог бы показать путь к лучшему себе,  обучить искусству целостной жизни. Одним из таких мудрецов был Пифагор. Правда, сам себя он мудрецом не считал, а называл философом, то есть любящим мудрость.
Пифагор создал уникальную систему воспитания целостных личностей — знаменитую Пифагорейскую школу.
Ученики Пифагора в любых жизненных ситуациях умели проявлять мудрость, справедливость и крепость духа.
Благодаря книге Ямвлиха истории об их особом образе жизни, удивительной дружбе, преданности и мужестве дошли до наших дней.
Лекция из цикла «Книги, изменившие мир» была прочитана 08 ноября  2024 года в Челябинской областной публичной библиотеке.
Лектор: руководитель челябинского отделения школы философии «Новый Акрополь» Леонид Мебель.
«Тысячеликий герой: от „Махабхараты“ до „Звёздных войн“» Лекция. Леонид Мебель. Челябинск
Время: 01:12:32
Как связаны история, мифология и повседневная жизнь?
Кто такой герой в мифологии и в жизни?
Какие испытания ждут героя на его пути?
Нужны ли нам современные мифы?
Осмысливая духовное наследие человечества, поищем ответы — на страницах книги Кэмпбелла «Тысячеликий герой» и внутри самих себя...
Лекция из цикла «Книги, изменившие мир» была прочитана 20 cентября 2024 года в Челябинской областной публичной библиотеке. Лектор: руководитель челябинского отделения школы философии «Новый Акрополь» Леонид Мебель.

Статьи

 

Антонин Винклер
Быстрое чтение или медленное чтение

У быстрого чтения есть свои преимущества – оно экономит время, когда нам не хватает часов в сутках, а объем, который нужно прочесть – сумасшедший, или когда читаемое не многим интереснее телефонного справочника.

И всё же проблему быстрого чтения можно коротко описать словами остроумного актёра и режиссёра Вуди Аллена: «Так я читал «Войну и мир». Эта книга – о России». Замечательный пересказ книги, в которой 1200 страниц.

Читать статью

 

Ольга Гайворонская
Самый главный талант

Поразил один эпизод недавно прочитанной книги. В ней человек вспоминает школьных друзей и их таланты: один гений в математике, другой талантливый спортсмен, другая великолепно играла на фортепиано. А он — «никакой», «бесцветный» и никому не интересный. Через много лет человек вернулся в родной город, чтобы, наконец, узнать, почему друзья перестали с ним общаться. И хотя вся книга об этом, запомнилось, как это бывает, другое. Его бывшие друзья при встрече рассказали ему, что вся их дружба держалась на его спокойствии и хорошем внутреннем состоянии, которым он заражал, как потом выяснилось, их всех; тем, что он вносил внутреннюю гармонию во всю компанию. Благодаря этому они и были вместе, делали хорошие дела. Его, кстати, и девушка прекрасная тайно любила.

Читать статью

 

Татьяна Игнатова
От многообразия к единству

Не так давно я вспоминала один из эпизодов, который произошел со мной в 8 классе на уроке географии. Мы изучали горы и горные цепи, и в какой-то момент учительница начала нам рассказывать про «дыхание гор».

С точки зрения научного обоснования все вполне логично и объяснимо: из-за перепадов температуры и давления воздух движется внутри горных пород, создавая ощущение, что гора «дышит». Но я очень четко помню свои мысли и ощущения на тот момент: мне казалось настоящим чудом то, что царство минералов, которое (как было написано в учебниках, и нам рассказывали на уроках) принято считать «неживой природой», на самом деле может жить совсем по другим законам. А что, если горы живые? А что, если очень многое из того, что мы знаем, на самом деле является чем-то иным? А что, если...?

Читать статью


Поделиться